Dinámica de evaluación. ¡Reproba-aprobados!

   Objetivos.

• Motivar la autocrítica.

• Trabajar la autoevaluación.

Materiales.

• Hojas de evaluación para todos los participantes.

• Lápices

Desarrollo de la actividad.

• La persona al mando del grupo o de la actividad, repartirá a cada participante las hojas de evaluación, explicando que deberá responderlas de manera individual, en una escala de muy poco, poco, regular, bien, muy bien.

• Una vez que todos hayan respondido el cuestionario, se organizarán en equipos de 4 a 6 personas y compararán sus respuestas con la finalidad de integrarlas y lograr una sola evaluación.

• Para finalizar, cada equipo compartirá sus resultados finales con todo el grupo, para obtener, de nueva cuenta, una evaluación final.

Consejos.

     Te recomiendo que las preguntas sean planteadas de la forma más concisa y cerradas para que las respuestas sean en la escala de mucho a poco, como se menciona en la descripción. El tema puede ser variado, recuerda que vas a amoldar la actividad a tus necesidades, también ten en cuenta que la cantidad de integrantes por equipo dependerá del número de participantes.